제목은 기억하기 좋게 쓰자

구월 태풍이 지나가고 하늘이 맑은 목요일 아침입니다.

차복인, 김인숙, 조의순(오늘 처음 오신 분)님이 먼저 와 계셨습니다.

오랜만에 교실에 오신 김보애 쌤을 비롯

한 주 만에 만난 쌤들끼리 환영 인사하랴, 커피 나누랴

화기애애한 시간이 지나 열시 땡~~!!!

*김정완 쌤-<1980년 여름부터 겨울까지>

*홍정현 샘-<수필쓰기의 나쁜 사례>

*오정주 쌤-<사막의 노란 야생화>

*원경혜 샘-<서기2045년의 하루> 의 합평이 있었습니다.

~제목은 주제와 맞게 상징성이 있어야 한다.

~산문: 수필: 작가가 등장인물이고 작가 자신의 이야기를 쓰는 것이다.

소설: 산문 정신은 곧 비판 정신이다.-구체성이 있어야 한다.

~운문: 시-시 정신- 압축-여백을 독자가 채워가며 시를 느끼는 것이다.

~수필: 수기-생애기록-정확한 문장 / 문학성

수상-철학, 역사 ? 투쟁

수필-문학 (윤오영/ 한학 인용한 글-낯설게 하기, 설득력 있다)

~표준말 쓰기 : 돛대기-도떼기 / 삯월세?사글세/ 아무튼-아무튼 / 뱃고래-뱃구레

**버지니아 울프-“기록하지 않는 일은 일어나지 않는 일과 마찬가지이다”

~기록하면 공유가 된다.

~제목은 주제 관련 상징성과 기억성이 살아나게 써라.

~마지막부분에는 반전이 잘 드러나 있어 좋은 글이다.

~자신을 잘 들여다보고, 관조하고, 성찰하며 쓴 글~

칭찬을 한 가득 받은 글은 홍정현 쌤 이었습니다~~짝짝짝!!!

~문장부호는 하나만 쓴다-다니는 거야!!!---다니는 거얏! 으로

솜리에서 맛난 갈비탕, 된장찌개, 육개장을 먹으며

합평 글에 대한 이야기가 이어졌습니다.

오늘 첫 발걸음하신 조의순 쌤을 환영합니다.

커피 타임엔 김경옥 쌤이 가져오신 블루베리 파이를 먹으며

기호 식품에 대한 이야기를 나누었습니다.

~결석하신 김광수 쌤, 박소현 쌤, 이진희 쌤, 장숙희 쌤~~

다음 주엔 뵙기를 희망합니다.

**목성님들~! 일교차 심한 날씨에 감기랑 친구하지 말구

다음 주엔 알토랑 같은 글 한 광주리 안고 만나요**